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    承贤书院,以“德、艺”并重为教学内涵,让国学与创意的“动”“静”完美结合,培养智慧儒童。
    :让教育回归纯真。 “君子有教,则人皆可以复于善”, (《论语集注》), “唯学为能变化气质耳。”(朱熹·《答王子合》)。
    :孩子的才华在于发现和鼓励。“善读者玩索而有得焉” (《中庸》), “进技于道”(《庄子·养生主》)。
    完美人生四个阶段的教育目标 幼儿养性——优美人格的奠定 童蒙养正——圣贤智慧的陶冶 少年养志——理想抱负的鼓舞 成年养德——真实生命的开展。
 
   
 
 
 
 
 
 
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